Σύμφωνα με τον “Οδηγό Κεφαλαιοποίησης” του έργου, το Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Κρήτης / Ενεργειακό Κέντρο Περιφέρειας Κρήτης δραστηριοποιήθηκε σ’ όλες τις κατευθύνσεις “Κεφαλαιοποίησης”
| 1. ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ – ΜΕΘΟΔΟΙ – ΕΡΓΑΛΕΙΑ | |
| 1.Α. Διακυβέρνηση – Πολιτικές |
. Σε όλες τις παρουσιάσεις που έγιναν, είτε σε διαδικτυακές εκδηλώσεις, είτε με φυσική συμμετοχή σε συνέδρια – ημερίδες, είτε στις 4 ομιλίες – παρουσιάσεις που έγιναν κατά τη διάρκεια των “Ζωντανών εργαστηρίων” στο Γυμνάσιο Λύκειο του Αγίου Μύρωνα, έγιναν αναφορές και συνδέσεις με τις ισχύουσες ευρωπαϊκές πολιτικές αλλά και το σχετικό εθνικό πλαίσιο και τα ισχύοντα περιφερειακά και τοπικά προγράμματα χρηματοδότησης και ιδιαίτερα στους τομείς της ενεργειακής ανακαίνισης δημοσίων / δημοτικών κτιρίων αλλά και στην αλλαγή του κλίματος, στην ενεργειακή μετάβαση στην εξοικονόμηση ενέργειας και στην βιώσιμη κινητικότητα. . Το ΠΤΑ Κρήτης εγκατέστησε το σύστημα ενεργειακής διαχείρισης κτιρίων ΚΝΧ στο Γυμνάσιο – Λύκειο του Αγίου Μύρωνα αποδεικνύοντας την χρησιμότητα λήψης και επεξεργασίας ενεργειακών δεδομένων για νέες σχετικές δραστηριότητες διακυβέρνησης σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο . Το έργο C-IZEBs παρουσιάστηκε και συσχετίστηκε με άλλα παρόμοια ευρωπαϊκά προγράμματα (π.χ. έργο HORIZON e-PLANET) και με πολλαπλά έργα των Δήμων της Κρήτης κατά την διάρκεια 6 συναντήσεων εργασίας με 12 Δήμους της Κρήτης. . Έτσι υπάρχει συγκεκριμένη συμβολή του έργου στις Δημοτικές και Περιφερειακές πολιτικές σε μίαΠολυεπίπεδη Διακυβέρνηση (στις συνατήσεις συμμετείχε και το εθνικό Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας – ΚΑΠΕ). |
| 1.Β. Τεχνικές / Τεχνολογίες / Μελέτες |
. Στον δικτυακό τόπο του έργου έχουν δημοσιευτεί οι περιλήψεις των μελετών των ενεργειακών ανακαινίσεων των κτιρίων σε Κρήτη και Κύπρο. . Στην εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση έχουν προσδιοριστεί ενεργειακοί / οικονομικοί δείκτες. . Το ΠΤΑ Κρήτης διενήργησε έλεγχο των τεχνικών μελετών της ενεργειακής ανακαίνισης του κτιρίου του Γυμνασίου – Λυκείου Αγίου Μύρωνα, αξιοποιώντας την εμπειρία παλαιοτέρων ανάλογων μελετών για ενεργειακές ανακαινίσεις σχολείων στην Κρήτη. . Σ’ όλες τις δημόσιες παρουσιάσεις το ΠΤΑ Κρήτης / Ενεργειακό Κέντρο Περιφέρειας Κρήτης τόνισε τον απαραίτητο και κρίσιμο ρόλο ύπαρξης βάσεων δεδομένων για ενεργειακές μελέτες και για τα αποτελέσματα τους. |
| 1.Γ. Χρηματοδότηση | . Η χρηματοδότηση παρόμοιων μελετών και έργων ήταν το ΚΥΡΙΟ θέμα κατά τη διάρκεια της συνεργασίας του ΠΤΑ Κρήτης με 12 Δήμους της Κρήτης. Συζητήθηκαν όλα τα υπάρχοντα χρηματοδοτικά εργαλεία όπως: – Το Εθνικό Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης (ΕΣΠΑ) – Το ειδικό πρόγραμμα Δημοσίων και Δημοτικών κτιρίων : ΗΛΕΚΤΡΑ – Το Περιφερειακό Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Κρήτης (ΠΕΠ ΚΡΗΤΗΣ) – Το αντίστοιχο πρόγραμμα “ΤΡΙΤΣΗΣ” και “ΠΡΑΣΙΝΟ ΤΑΜΕΙΟ” – Ευρωπαϊκά προγράμματα : HORIZON, LIFE, κ.λ.π. – Το πρόγραμμα Εδαφικής συνεργασίας INTERREG Ελλάδα-Κύπρος κ.λ.π. – Η τεχνική χρηματοδότηση από “Τρίτους” (ΣΔΙΤ, Εταιρείες Ενεργειακών Υπηρεσιών κ.λ.π.)Έγινε επίσης εκτενής αναφορά στα προαπαιτούμενα Δημοτικά και Περιφερειακά “Σχέδια Ενεργειακής Ανακαίνισης Κτιρίων” (σε συνεργασία με την Διαχειριστική Αρχή του ΠΕΠ ΚΡΗΤΗΣ) καθώς και για τις υποχρεώσεις που απορρέουν από τον “Εθνικό Κλιματικό Νόμο”. |
| 1.Δ. Ενημέρωση – Πληροφόρηση – Διάδοση – Εκδηλώσεις | . Το ΠΤΑ Κρήτης / Ενεργειακό Κέντρο δημοσίευσε δελτία Τύπου που αφορούσαν σε: – Γνωστοποίηση των στόχων του έργου. – Συναντήσεις εργασίας των εταίρων – Συναντήσεις εργασίας με 12 Δήμους της Κρήτης – Υλοποίηση των Ζωντανών Εργαστηρίων στο Γυμνάσιο – Λύκειο του Αγίου Μύρωνα στην Κρήτη- Το ΠΤΑ Κρήτης / Ενεργειακό Κέντρο συμμετείχε σε 3 σχετικές παρουσιάσεις – εισηγήσεις για το έργο C-IZEBS σε 3 διεθνή συνέδρια.- Παρουσίαση του έργου και διανομή πληροφοριακού υλικού του έργου έγινε κατά τις “Ημέρες Περιφερειακής Καινοτομίας της Περιφέρειας Κρήτης” το Νοέμβριο του 2022 στο Ηράκλειο και προγραμματίζεται να γίνει και τον Δεκέμβριο του 2023 στα Χανιά της Κρήτης.- Συστηματική προβολή του έργου έγινε επίσης κατά τις ανάλογες εκδηλώσεις του συγγενούς έργου HORIZON / ePLANET / (συμμετοχή σε webiners, διαδικτυακές ημερίδες, συναντήσεις εργασίας με τοπικούς φορείς κ.λ.π.) – Συστηματική διανομή του ενημερωτικού υλικού του έργου αλλά και παρουσίασή του έγινε κατά τη διάρκεια της υλοποίησης των “Ζωντανών εργαστηρίων” που διενήργησε το ΠΤΑ Κρήτης / Ενεργειακό Κέντρο στο Γυμνάσιο – Λύκειο του Αγίου Μύρωνα. Έγιναν 4 παρουσιάσεις σε 200 μαθητές και εκπαιδευτικούς ενώ συστηματική ανάλυση του έργου έγινε από τις 2 ομάδες των 25 μαθητών των Ζωντανών εργαστηρίων. – Το έργο γνωστοποιήθηκε και προωθήθηκε από τους υφιστάμενους λογαριασμούς του ΠΤΑ Κρήτης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και από τον δικτυακό του τόπο. |
| 1.Ε. Επιμόρφωση – Εκπαίδευση |
. Οι συναντήσεις εργασίας με τους 12 Δήμους της Κρήτης ενέχουν και ισχυρό επιμορφωτικό χαρακτήρα – Τα “Ζωντανά εργαστήρια” που υλοποίησε το ΠΤΑ – Ενεργειακό Κέντρο στο Γυμνάσιο Λύκειο του Αγίου Μύρωνα και με τις παρουσιάσεις σε όλους τους μαθητές και επκαιδευτικούς και με τα σεμινάρια χρήσης του συστήματος ενεργειακής διαχείρισης κτιρίων ΚΝΧ, και με το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό και τις ασκήσεις βιωματικής μάθησησς κλπ αποτέλεσαν μία συστηματική και συνεχή διαδικασία επιμόρφωσης και εκπαίδευσης τόσο για τους μαθητές εκπαιδευτικούς όσο και για τους γονείς – κηδεμόνες και άλλους συνεργαζόμενους. |
| 2. ΣΥΝΕΡΓΕΙΕΣ |
.Οι συνέργειες ήταν πολλαπλές και συστηματικές . Με το έργο HORIZON / e-PLANET το οποίο είχε παρόμοια στόχευση για Δημοτικές και Περιφερειακές αρχές με την διαχείριση ενεργειακών δεδομένων και σχεδίων και επικέντρωση κυρίως στον κτιριακό τομέα. – Με το ΠΕΠ Κρήτης (Περιφερειακό Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Κρήτης) και ειδικότερα με την χρηματοδότηση ενεργειακών και βιοκλιματικών ανακαινίσεων δημοτικών δημοσίων κτιρίων. – Με προωθητικές – ενημερωτικές εκδηλώσεις άλλων προγραμμάτων, LIFE, πρόγραμμα “ΗΛΕΚΤΡΑ” πρόγραμμα “ΤΡΙΤΣΗΣ”, δραστηριότητες χρηματοδοτήσεις από το “Πράσινο Ταμείο” – Με την ευρωπαική πρωτοβουλία “Σύμφωνο των Δημάρχων για την Ενέργεια και το Κλίμα”, όπου το ΠΤΑ Κρήτης – Ενεργειακό Κέντρο είναι ο περιφερειακός συντονιστής του για την Κρήτη. – Στα πλαίσια υλοποίησης του έργου έγινε συστηματική ανταλλαγή εμπειριών και τεχνογνωσίας με τους Κύπριους εταίρους. |
| 3. ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ |
. Εκτός των 4 εταίρων και των μόνιμων στελεχών τους στην υλοποίηση συνεργάστηκαν και συμμετείχαν εξωτερικοί σύμβουλοι, πανεπιστήμια και παράγοντες της αγοράς. – Κατά την διάρκεια των συναντήσεων εργασίας με τους 12 Δήμους της Κρήτης συμμετείχαν τουλάχιστων 50 δημοτικοί σύμβουλοι και δημοτικοί υπάλληλοι. – Κατά τη διάρκεια υλοποίησης των “Ζωντανών εργαστηρίων” 200 μαθητές και 25 καθηγητές παρακολούθησαν τις παρουσιάσεις, 50 μαθητές συμμετείχαν ενεργά στα Ζωντανά εργαστήρια” 4 καθηγητές του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου και 10 εκπρόσωποι Δημόσιων φορέων συνεργάστηκαν στις σχετικές δραστηριότητες. |
| 4. ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ – ΔΕΛΤΙΑ ΤΥΠΟΥ -ΜΚΔ | . Δελτία τύπου έγιναν με αφορμή διαφορετικές εκδηλώσεις: – Γνωστοποίηση του έργου στα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας (ΜΜΕ) και Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης (ΜΚΔ)- Πληροφόρηση για Συναντήσεις Εργασίας των Εταίρων- Συνεχή πληροφόρηση για τις διαφορετικές δραστηριότητες υλοποίησης των “Ζωντανών εργαστηρίων” από το ΠΤΑ Κρήτης / Ενεργειακό Κέντρο Κρήτης στο Γυμνάσιο Λύκειο του Αγίου Μύρωνα- Πληροφορικά Δελτία (Newletters) είναι στο δικτυακό τόπο του έργου – Τα πληροφοριακά φυλλάδια και banners είναι στον δικτυακό τόπο του έργου – Φωτογραφίες και βίντεο είναι στο δικτυακό τόπο του έργου. |
